1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว

แหล่งเรียนรู้: บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว

รายละเอียดหลักสูตร

บ้านหนังสือชุมชน แหล่งเรียนรู้ จัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนในชุมชนมีแหล่งเรียนรู้ที่เข้าถึงได้ง่าย สามารถศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองตามความสนใจและความต้องการของแต่ละบุคคล โดยใช้บ้านหนังสือชุมชนเป็นพื้นที่สำหรับการอ่าน การเรียนรู้ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับวิถีชีวิต ภูมิปัญญา อาชีพ วัฒนธรรม และทรัพยากรในท้องถิ่น

เนื้อหาของหลักสูตรมุ่งให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ บทบาท และประโยชน์ของบ้านหนังสือชุมชน ตลอดจนสามารถใช้บริการและทรัพยากรสารสนเทศของบ้านหนังสือชุมชนได้อย่างเหมาะสม สามารถค้นคว้าข้อมูลจากหนังสือ เอกสาร สื่อดิจิทัล และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต การประกอบอาชีพ และการพัฒนาตนเอง
ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการที่หลากหลาย ได้แก่ การบรรยาย การอภิปราย การสาธิต การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง การเรียนรู้จากสถานการณ์จริง การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการฝึกปฏิบัติ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การสืบค้นข้อมูล การคิดวิเคราะห์ การใช้เทคโนโลยี และการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์เมื่อผ่านการเรียนรู้ตามหลักสูตรแล้ว ผู้เรียนสามารถใช้บ้านหนังสือชุมชนเป็นแหล่งเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียนรู้ สามารถค้นคว้าข้อมูลและเลือกใช้สารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ตลอดจนมีส่วนร่วมในการดูแล พัฒนา และส่งเสริมบ้านหนังสือชุมชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณค่าและยั่งยืนของชุมชน

จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
60%
จำนวนบทเรียน
5 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

เนื่องจากเจ้าของบ้านเป็นคนรักการอ่านชอบอ่านหนังสือมาก ชอบเก็บสะสมหนังสือมีหนังสือจำนวนมากและหลากหลาย จัดเป็นชั้นหนังสือให้ลูกค้าที่มานวดแผนไทยอ่าน พอซื้อมามากขึ้น จากชั้นเดียวก็เพิ่มขึ้นเป็น 2 ชั้น 3 ชั้น และมีตู้หนังสือเพิ่ม มีเพื่อนและคนบริเวณนั้นและลูกค้าที่มาดูลายมือ ลูกค้านวดแผนไทยขณะนั่งรอฆ่าเวลาด้วยการอ่าน เพื่อนๆมีหนังสือมาฝากให้อ่านบางคนให้เลย เพื่อนบ้านก็เอามาให้ด้วย จนปัจจุบันคนในชุมชนบ้านเรือนใกล้เคียงก็มากอ่านกันมากขึ้น
จุดเด่นของบ้านหนังสือชุมชน สถานที่/บรรยากาศ
ระยะเวลาในการดำเนินงานของบ้านหนังสือชุมชน ตั้งแต่ปี พ.ศ.2561 ถึงปี พ.ศ.2569 รวมระยะเวลา 8 ปี

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว หมู่ที่ 7 ตำบลตะแพน อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง ตั้งอยู่ในพื้นที่ชุมชนที่มีบรรยากาศเงียบสงบและเหมาะสมต่อการเรียนรู้ ตัวอาคารมีลักษณะเป็นสถานที่ขนาดกะทัดรัด สะอาด เป็นระเบียบ มีพื้นที่สำหรับจัดเก็บหนังสือ เอกสาร และสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ พร้อมจัดมุมอ่านหนังสือและมุมเรียนรู้สำหรับประชาชนในชุมชน
บริเวณโดยรอบมีความสะดวกในการเดินทางและสามารถเข้าถึงได้ง่าย เหมาะสำหรับเด็ก เยาวชน นักเรียน นักศึกษา ผู้สูงอายุ และประชาชนทั่วไป ใช้เป็นสถานที่อ่านหนังสือ ค้นคว้าหาความรู้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนในชุมชน โดยมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของประชาชนในพื้นที่

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว หมู่ที่ 7 ตำบลตะแพน อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง เป็นแหล่งเรียนรู้ใกล้บ้านที่เปิดโอกาสให้ประชาชนทุกช่วงวัยสามารถเข้าถึงหนังสือ สื่อ และข้อมูลความรู้ได้อย่างสะดวก ส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
นอกจากนี้ ยังเป็นพื้นที่สำหรับจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น และการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตของชุมชน ช่วยให้เด็ก เยาวชน นักเรียน นักศึกษา ผู้สูงอายุ และประชาชนทั่วไปสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต การประกอบอาชีพ และการพัฒนาตนเอง ตลอดจนสร้างความสัมพันธ์และการมีส่วนร่วมระหว่างคนในชุมชน อันนำไปสู่การเป็น ชุมชนแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว หมู่ที่ 7 ตำบลตะแพน อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง
1. กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
-กิจกรรมอ่านหนังสือและหนังสือพิมพ์ในเวลาว่าง
-กิจกรรมอ่านแล้วเล่าเรื่อง/สรุปสาระสำคัญ
-กิจกรรมแนะนำหนังสือที่น่าสนใจ
-กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านสำหรับเด็ก เยาวชน และประชาชน

2. กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
การดูแลสุขภาพและการป้องกันโรค
การใช้ชีวิตอย่างปลอดภัยและมีความสุข
การบริหารจัดการรายรับ–รายจ่ายในครัวเรือน
การใช้เทคโนโลยีและสื่อดิจิทัลในชีวิตประจำวัน

3. กิจกรรมการเรียนรู้ด้านอาชีพ
การเรียนรู้และฝึกปฏิบัติอาชีพที่เหมาะสมกับบริบทของชุมชน
การแปรรูปผลิตภัณฑ์จากวัตถุดิบในท้องถิ่น
การสร้างผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์
การคำนวณต้นทุน กำไร และการจำหน่ายสินค้า

4. กิจกรรมเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
การถ่ายทอดความรู้จากปราชญ์ชาวบ้าน
การเรียนรู้สมุนไพรและการใช้ประโยชน์จากพืชในท้องถิ่น
อาหารและขนมพื้นบ้าน
ศิลปะ วัฒนธรรม และวิถีชีวิตของชุมชน

5. กิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การค้นคว้าความรู้ด้วยตนเองจากหนังสือและสื่อออนไลน์
การเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง
การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างสมาชิกในชุมชน
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

เนื้อหาและบทเรียน จึงมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้รับทั้งความรู้ ทักษะ และประสบการณ์จากแหล่งเรียนรู้จริง สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน พัฒนาตนเอง และต่อยอดเป็นอาชีพได้อย่างเหมาะสมกับบริบทของชุมชนบ้านวังยาว

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว หมู่ที่ 7 ตำบลตะแพน อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง
การอนุรักษ์แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ส่งเสริมการรวบรวมและถ่ายทอดองค์ความรู้ ภูมิปัญญา ประเพณี วัฒนธรรม และวิถีชีวิตของคนในชุมชน เพื่อให้เกิดการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับการดูแลป่าไม้ แหล่งน้ำ การคัดแยกขยะ การลดการใช้ทรัพยากร และการใช้ทรัพยากรในชุมชนอย่างคุ้มค่า
การอนุรักษ์หนังสือและสื่อการเรียนรู้
ดูแลรักษาหนังสือ เอกสาร และสื่อการเรียนรู้ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน รวมทั้งจัดหมวดหมู่และปรับปรุงสื่อให้เหมาะสมกับความต้องการของประชาชน
การพัฒนาบ้านหนังสือชุมชน
ปรับปรุงสถานที่ให้สะอาด เป็นระเบียบ มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการอ่านและการเรียนรู้ พร้อมเพิ่มสื่อ หนังสือ และกิจกรรมที่หลากหลาย
การพัฒนาทักษะของประชาชนในชุมชน
จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ตลอดชีวิต ทักษะอาชีพ ทักษะดิจิทัล และทักษะการดำเนินชีวิต เพื่อให้ประชาชนสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้จริง
การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้
ประสานความร่วมมือกับผู้นำชุมชน ปราชญ์ชาวบ้าน หน่วยงานภาครัฐ สถานศึกษา และภาคีเครือข่าย เพื่อร่วมกันพัฒนาบ้านหนังสือให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพและยั่งยืน
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว (20 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/20 ข้อ บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาว
1 จุดประสงค์สำคัญของการจัดตั้งบ้านหนังสือชุมชนบ้านวังยาวคือข้อใด
2 บ้านหนังสือชุมชนมีบทบาทสำคัญต่อชุมชนอย่างไร
3 การจัดตั้งบ้านหนังสือชุมชนสอดคล้องกับแนวคิดใดมากที่สุด
4 บุคคลใดควรมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและพัฒนาบ้านหนังสือชุมชน
5 ลักษณะทางกายภาพของบ้านหนังสือชุมชนควรเอื้อต่อสิ่งใดมากที่สุด
6 ข้อใดเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของบ้านหนังสือชุมชน
7 การจัดพื้นที่ภายในบ้านหนังสือชุมชนควรมีลักษณะอย่างไร
8 ข้อใดช่วยสร้างบรรยากาศที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้
9 คุณค่าที่สำคัญของบ้านหนังสือชุมชนคือข้อใด
10 บ้านหนังสือชุมชนช่วยส่งเสริมทักษะใดแก่ประชาชน
11 การอ่านหนังสืออย่างสม่ำเสมอส่งผลอย่างไร
12 บ้านหนังสือชุมชนสามารถสนับสนุนการเรียนรู้ของคนในชุมชนได้อย่างไร
13 ข้อใดเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมสำหรับบ้านหนังสือชุมชน
14 กิจกรรมเล่านิทานมีประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างไร
15 กิจกรรมใดช่วยส่งเสริมการเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่น
16 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดีควรคำนึงถึงสิ่งใด
17 การอนุรักษ์บ้านหนังสือชุมชนควรดำเนินการอย่างไร
18 การพัฒนาบ้านหนังสือชุมชนควรเน้นเรื่องใด
19 การมีส่วนร่วมของประชาชนช่วยพัฒนาบ้านหนังสือชุมชนอย่างไร
20 แนวทางใดช่วยให้บ้านหนังสือชุมชนเกิดความยั่งยืน
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /20 ข้อ