ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์วัดเขาวงก์ ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ.2555 ตามเจตนารมย์ของพระมหามงคล โกสฺลโล ให้เป็นแหล่งเรียนรู้พระพุทธศาสนาและคุณธรรมที่ทันสมัย เข้าถึงเด็กและเยาวชน และเชื่อมโยงกับชุมชน

ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ (ศพอ.)วัดเขาวงก์ จัดตั้งอยู่ภายในวัดหรือสถานที่ที่อยู่ใกล้ชุมชน และใช้พื้นที่ของวัดเป็นสถานที่จัดการเรียนการสอนและกิจกรรมต่าง ๆ ตามความเหมาะสมของแต่ละศูนย์
ลักษณะทางกายภาพโดยทั่วไปประกอบด้วย
o อาคารเรียนหรือห้องเรียน ใช้สำหรับจัดการเรียนการสอน อาจเป็นอาคารเฉพาะของ ศพอ. หรือใช้อาคารภายในวัด เช่น ศาลาการเปรียญ พระอุโบสถ หรือห้องเรียนของโรงเรียนที่อยู่ภายในวัด
o พื้นที่กิจกรรม สำหรับสวดมนต์ ปฏิบัติธรรม อบรมคุณธรรม และจัดกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา
o ห้องหรือพื้นที่สนับสนุนการเรียนรู้ เช่น ห้องสำนักงาน ห้องเก็บสื่อและอุปกรณ์ หรือห้องสมุด ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความพร้อมของแต่ละศูนย์
o สื่อและอุปกรณ์การเรียนการสอน เช่น โต๊ะ เก้าอี้ กระดาน เครื่องเสียง หนังสือ และสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ โดยความพร้อมจะแตกต่างกันไปในแต่ละศูนย์
o สภาพแวดล้อมโดยรอบ ควรมีความสะอาด เป็นระเบียบ ปลอดภัย และเหมาะสมต่อการเรียนรู้และการทำกิจกรรมของเด็ก เยาวชน และประชาชน

ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ (ศพอ.) วัดเขาวงก์ มีคุณค่าด้านการเรียนรู้หลายด้าน โดยมุ่งให้ผู้เรียนได้รับทั้งความรู้ทางพระพุทธศาสนาและการพัฒนาคุณธรรมในการดำเนินชีวิต ดังนี้
o ด้านความรู้ทางพระพุทธศาสนา ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจหลักธรรม พุทธประวัติ ศาสนพิธี และวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
o ด้านคุณธรรมและจริยธรรม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์ มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีเมตตา และรู้จักเคารพผู้อื่น
o ด้านการนำหลักธรรมไปใช้ในชีวิตประจำวัน ช่วยให้ผู้เรียนสามารถนำหลักธรรมมาใช้ในการแก้ปัญหา การควบคุมอารมณ์ การอยู่ร่วมกับผู้อื่น และการตัดสินใจอย่างเหมาะสม
o ด้านการเรียนรู้จากการปฏิบัติ ผู้เรียนได้ฝึกสวดมนต์ สมาธิ การทำกิจกรรมทางศาสนา และการบำเพ็ญประโยชน์ ทำให้เกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
o ด้านวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ช่วยสืบทอดประเพณี วัฒนธรรม และวิถีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาให้แก่เด็กและเยาวชน
o ด้านการอยู่ร่วมกันในสังคม เป็นพื้นที่ให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน ครู พระสงฆ์ และคนในชุมชน ส่งเสริมความสามัคคีและการมีส่วนร่วม
o ด้านการพัฒนาจิตใจ ช่วยปลูกฝังจิตสำนึกที่ดี รู้จักผิดชอบชั่วดี และมีแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างเหมาะสม

กิจกรรมการเรียนรู้ของ ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ (ศพอ.) วัดเขาวงก์ มุ่งให้ผู้เรียนได้รับทั้งความรู้ทางพระพุทธศาสนา คุณธรรม จริยธรรม และทักษะในการดำเนินชีวิต โดยจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับวัยและบริบทของชุมชน
กิจกรรมสำคัญ ได้แก่
o การเรียนธรรมศึกษา ชั้นตรี ชั้นโท และชั้นเอก ซึ่งเป็นวิชาบังคับของ ศพอ. A Anyflip
o การสวดมนต์และนั่งสมาธิ เพื่อฝึกจิตใจให้มีสมาธิ มีสติ และสงบ
o การเรียนรู้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เช่น ศีลธรรม คุณธรรม และการนำหลักธรรมไปใช้ในชีวิตประจำวัน
o กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา เช่น การเวียนเทียน ทำบุญ ฟังธรรม และปฏิบัติธรรม
o กิจกรรมส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและประเพณีไทย เช่น ดนตรีไทย นาฏศิลป์ไทย และงานประดิษฐ์ โดยสามารถจัดเป็นวิชาเลือกตามความสนใจของผู้เรียนและบริบทท้องถิ่น T Thai-Journal Online
o กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์และจิตอาสา เพื่อฝึกความรับผิดชอบ การเสียสละ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
o กิจกรรมพัฒนาทักษะและความรู้เพิ่มเติม เช่น ภาษา เทคโนโลยีสารสนเทศ และทักษะอาชีพ ซึ่งแต่ละศูนย์สามารถจัดตามศักยภาพและความต้องการของชุมชน G GDCatalog
o กิจกรรมการเรียนรู้จากแหล่งจริง เช่น การเรียนรู้ภายในวัด การศึกษาประเพณีท้องถิ่น และการทำกิจกรรมร่วมกับชุมชน
โดยหลักเกณฑ์ของ ศพอ. กำหนดให้จัดการเรียนการสอนวิชาบังคับ ไม่น้อยกว่า 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รวมไม่น้อยกว่า 80 ชั่วโมงต่อปีการศึกษา และจัดกิจกรรมเกี่ยวกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา สถาบันพระมหากษัตริย์ ขนบธรรมเนียมและวัฒนธรรมไทย

แนวทางการพัฒนาศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ (ศพอ.) วัดเขาวงก์
การพัฒนา ศพอ.วัดเขาวงก์ มุ่งให้เป็นแหล่งเรียนรู้พระพุทธศาสนาและคุณธรรมที่ทันสมัย เข้าถึงเด็กและเยาวชน และเชื่อมโยงกับชุมชน โดยมีแนวทางสำคัญดังนี้
o พัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน ให้สอดคล้องกับวัย ความสนใจ และบริบทของผู้เรียน เพิ่มกิจกรรมที่เน้นการลงมือปฏิบัติและการนำหลักธรรมไปใช้จริง
o พัฒนาครูและพระสอนศีลธรรม ส่งเสริมความรู้ด้านการจัดการเรียนรู้ เทคนิคการสอนเด็กและเยาวชน รวมถึงการใช้เทคโนโลยี
o พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีการเรียนรู้ เช่น สื่อดิจิทัล วิดีโอ เกมการศึกษา แบบฝึกหัดออนไลน์ และสื่อที่ช่วยให้หลักธรรมเข้าใจง่าย
o ปรับปรุงสถานที่และสภาพแวดล้อม ให้สะอาด ปลอดภัย มีความเหมาะสมต่อการเรียนรู้ และมีอุปกรณ์การเรียนเพียงพอ
o ส่งเสริมกิจกรรมเชิงปฏิบัติ เช่น การทำสมาธิ จิตอาสา การบำเพ็ญประโยชน์ ค่ายคุณธรรม และกิจกรรมอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น
o สร้างเครือข่ายกับชุมชน ประสานความร่วมมือระหว่างวัด โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานภาครัฐ เพื่อร่วมกันสนับสนุนการดำเนินงาน
o ประชาสัมพันธ์และสร้างแรงจูงใจ ใช้ช่องทางออนไลน์และกิจกรรมที่น่าสนใจเพื่อให้เด็กและเยาวชนเห็นคุณค่าของการเรียน ศพอ.
o ติดตามและประเมินผล ประเมินทั้งความรู้ พฤติกรรม คุณธรรม และความพึงพอใจของผู้เรียน เพื่อนำผลไปปรับปรุงการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง