1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

หลักสูตร “เรียนรู้วิถีถิ่น สืบสานคุณค่า วัดเขาโพรกเพลง

แหล่งเรียนรู้: วัดเขาโพรกเพลง

รายละเอียดหลักสูตร

หลักสูตร “เรียนรู้วิถีถิ่น สืบสานคุณค่า วัดเขาโพรกเพลง” เป็นหลักสูตรแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้ประวัติความเป็นมา ความสำคัญ ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับวัดเขาโพรกเพลง รวมถึงเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างวัดกับชุมชน

ผู้เรียนจะได้เรียนรู้จากสถานที่จริงผ่านการสำรวจ สังเกต สอบถามผู้รู้ และรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับภูมิปัญญาและเรื่องราวในท้องถิ่น เพื่อนำมาวิเคราะห์และถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบที่เหมาะสม

หลักสูตรมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ เกิดความรักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น เห็นคุณค่าของศาสนา ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาชุมชน ตลอดจนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และสืบสานมรดกทางวัฒนธรรมให้คงอยู่ต่อไป

จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
80%
จำนวนบทเรียน
5 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

หลักสูตร “เรียนรู้วิถีถิ่น สืบสานคุณค่า วัดเขาโพรกเพลง

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

1.1 ที่ตั้งและข้อมูลทั่วไป

วัดเขาโพรกเพลงตั้งอยู่ในตำบลนาขยาด อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง และเป็นวัดในสังกัดคณะสงฆ์มหานิกาย พื้นที่วัดมีลักษณะเป็นที่ราบสูงบริเวณเชิงเขา จึงมีสภาพแวดล้อมที่เชื่อมโยงกับภูมิประเทศและวิถีชีวิตของคนในท้องถิ่น

ข้อมูลที่เผยแพร่เกี่ยวกับวัดระบุพื้นที่ตั้งวัดประมาณ 15 ไร่เศษ และมีศาสนสถานและเสนาสนะสำหรับประกอบกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา เช่น ศาลาการเปรียญและกุฏิสงฆ์

1.2 การก่อตั้งวัด

จากข้อมูลประวัติที่เผยแพร่ ระบุว่า หลวงตายอดแก้วได้รับนิมนต์จากชาวบ้านให้มาพำนักและเป็นผู้นำชาวบ้านในการสร้างวัด ชาวบ้านในพื้นที่นิยมเรียกวัดแห่งนี้โดยย่อว่า “วัดเขา”

อย่างไรก็ตาม แหล่งข้อมูลเดียวกันระบุวันที่สร้างวัดไว้เป็นวันที่ 3 มิถุนายน พ.ศ. 2563 ซึ่งไม่สอดคล้องกับรายละเอียดทางประวัติศาสตร์ส่วนอื่นที่กล่าวถึงเจ้าอาวาสและกิจกรรมของวัดในช่วงเวลาก่อนหน้านั้น ดังนั้น ในการจัดทำเอกสารการเรียนรู้ควรให้ผู้เรียนฝึกตรวจสอบข้อมูลกับหลักฐานจากวัดและชุมชนเพิ่มเติม

1.3 วัดกับการศึกษาในชุมชน

วัดเขาโพรกเพลงมีบทบาทเกี่ยวข้องกับการศึกษาของชุมชน โดยข้อมูลประวัติระบุว่า ทางวัดได้ให้พื้นที่แก่ทางราชการเพื่อจัดสร้างอาคารเรียนระดับประถมศึกษาและโรงเรียนเด็กเล็กก่อนเกณฑ์ แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัดกับการพัฒนาการศึกษาของคนในท้องถิ่น

นอกจากนี้ ปัจจุบันยังมีโรงเรียนวัดเขาโพรกเพลงอยู่ในพื้นที่อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง สะท้อนให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างชื่อวัดกับสถาบันการศึกษาในชุมชน

1.4 ความสำคัญของวัดต่อชุมชน

วัดเป็นมากกว่าสถานที่ประกอบศาสนกิจ เพราะเป็นพื้นที่ที่คนในชุมชนใช้ร่วมกัน ทั้งด้านศาสนา การศึกษา และกิจกรรมของชุมชน การศึกษาประวัติของวัดจึงช่วยให้นักเรียนเข้าใจพัฒนาการของท้องถิ่นและความสัมพันธ์ระหว่างวัดกับชุมชน
ประวัติความเป็นมาของวัดเขาโพรกเพลง

เนื้อหาบทเรียน

วัดเป็นศูนย์กลางทางพระพุทธศาสนาของชุมชน เป็นสถานที่ประกอบศาสนกิจและเป็นพื้นที่สำหรับการเรียนรู้หลักธรรม นักเรียนสามารถศึกษาเรื่องการทำบุญ การรักษาศีล การมีน้ำใจ การช่วยเหลือผู้อื่น และการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

การเรียนรู้วิถีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับวัดทำให้นักเรียนเข้าใจว่าศาสนาไม่ได้อยู่แยกจากชีวิตประจำวัน แต่มีความสัมพันธ์กับครอบครัว ชุมชน และประเพณีท้องถิ่น
ศาสนาและวิถีชีวิตของชุมชน

เนื้อหาบทเรียน

ชุมชนแต่ละแห่งมีวัฒนธรรมและภูมิปัญญาที่เกิดจากประสบการณ์ของคนรุ่นก่อน วัดเป็นหนึ่งในสถานที่ที่ช่วยเก็บรักษาและถ่ายทอดความรู้เหล่านี้

นักเรียนควรเรียนรู้จากผู้รู้ในท้องถิ่น เช่น เรื่องประเพณี ความเชื่อที่เหมาะสมทางวัฒนธรรม การใช้ประโยชน์จากทรัพยากรในท้องถิ่น และเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชุมชน โดยควรแยกข้อเท็จจริงออกจากเรื่องเล่าหรือความเชื่อ และตรวจสอบข้อมูลก่อนนำไปเผยแพร่
วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

เนื้อหาบทเรียน

วัดเขาโพรกเพลงมีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาของชุมชน โดยข้อมูลประวัติระบุว่ามีการใช้พื้นที่วัดเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

การที่วัด ชุมชน และสถานศึกษามีความสัมพันธ์กัน ทำให้เกิดพื้นที่การเรียนรู้ที่หลากหลาย นักเรียนสามารถเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและจากสถานที่จริง โดยนำความรู้จากประวัติศาสตร์ ศาสนา สังคม และวัฒนธรรมมาบูรณาการร่วมกัน
วัดเขาโพรกเพลงกับการศึกษาและชุมชน

การอนุรักษ์แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นเป็นหน้าที่ของทุกคน นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมได้ด้วยการศึกษาข้อมูลอย่างถูกต้อง เคารพสถานที่ รักษาความสะอาด ไม่ทำลายทรัพย์สินของวัด และช่วยเผยแพร่ความรู้ที่เหมาะสม
การสืบสานไม่ได้หมายถึงการเก็บรักษาสิ่งต่าง ๆ ไว้เพียงอย่างเดียว แต่หมายถึงการเรียนรู้คุณค่าของสิ่งเหล่านั้น แล้วนำความรู้มาถ่ายทอดให้คนรุ่นต่อไป

นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมในการนำเสนอประวัติและคุณค่าของวัด เช่น การทำโปสเตอร์ดิจิทัล การจัดนิทรรศการ หรือการจัดทำสื่อการเรียนรู้ โดยต้องตรวจสอบข้อมูลก่อนเผยแพร่
การอนุรักษ์และสืบสานคุณค่าวัดเขาโพรกเพลง
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

หลักสูตร “เรียนรู้วิถีถิ่น สืบสานคุณค่า วัดเขาโพรกเพลง (10 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/10 ข้อ หลักสูตร “เรียนรู้วิถีถิ่น สืบสานคุณค่า วัดเขาโพรกเพลง
1 วัดเขาโพรกเพลงตั้งอยู่ในจังหวัดใด
2 วัดเขาโพรกเพลงตั้งอยู่ในอำเภอใด
3 วัดเขาโพรกเพลงสังกัดคณะสงฆ์นิกายใด
4 ตามข้อมูลประวัติที่เผยแพร่ ใครเป็นผู้นำชาวบ้านในการสร้างวัดเขาโพรกเพลง
5 ชาวบ้านเรียกวัดเขาโพรกเพลงโดยย่อว่าอย่างไร
6 ข้อใดแสดงให้เห็นถึงบทบาทด้านการศึกษาของวัดเขาโพรกเพลง
7 เหตุใดการศึกษาประวัติของวัดจึงมีความสำคัญต่อผู้เรียน
8 วิธีใดเหมาะสมที่สุดในการตรวจสอบข้อมูลประวัติท้องถิ่นที่มีรายละเอียดแตกต่างกัน
9 ข้อใดเป็นการอนุรักษ์วัดเขาโพรกเพลงอย่างเหมาะสม
10 เป้าหมายสำคัญของหลักสูตร “เรียนรู้วิถีถิ่น สืบสานคุณค่า วัดเขาโพรกเพลง” คือข้อใด
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /10 ข้อ