1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ

แหล่งเรียนรู้: ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ

รายละเอียดหลักสูตร

**ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ** เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา เยาวชน และประชาชนในพื้นที่ตำบลนาพละ มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ทั้งด้านการศึกษาเพื่อคุณวุฒิตามระดับ การพัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต และการพัฒนาตนเอง พร้อมส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ภูมิปัญญาท้องถิ่น และการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย เพื่อพัฒนาศักยภาพประชาชนและยกระดับคุณภาพชีวิตของคนในชุมชนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน

จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
60%
จำนวนบทเรียน
4 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ

ความคืบหน้า: 0/4 บท 0%

**ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ**
จัดตั้งขึ้นเมื่อปี 2560 ศกร.ระดับตำบลนาพละ หมู่ที่ 2 ต.นาพละ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง
เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางในการส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับนักศึกษาและประชาชนในพื้นที่ตำบลนาพละ โดยมุ่งจัดและส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการและบริบทของชุมชน ทั้งด้านการศึกษาเพื่อคุณวุฒิตามระดับ การพัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต และการพัฒนาตนเอง ตลอดจนส่งเสริมการเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล พร้อมทั้งประสานความร่วมมือกับหน่วยงานและภาคีเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้าถึงการเรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง และนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชนอย่างยั่งยืน

ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ ตั้งอยู่หมู่ที่ 2 ตำบลนาพละ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง เป็นอาคารสถานที่ที่จัดสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมต่อการเรียนรู้ มีพื้นที่สำหรับจัดกิจกรรมและให้บริการประชาชน ภายในประกอบด้วยพื้นที่สำหรับการเรียนรู้และการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เช่น มุมหนังสือและสื่อการเรียนรู้ พื้นที่เรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ และพื้นที่จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาทักษะอาชีพ มีการจัดตกแต่งสถานที่ด้วยสื่อประชาสัมพันธ์และผลงานของชุมชน พร้อมจัดบริเวณโดยรอบให้สะอาด เป็นระเบียบ ร่มรื่น และเอื้อต่อการเรียนรู้และการใช้บริการของนักศึกษาและประชาชนในชุมชน

ได้เลยค่ะ ข้อความจากภาพสามารถเรียบเรียงได้ดังนี้

### 3 ภารกิจงาน

**ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ**

**“พัฒนาคน พัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้”**

### 1. ภารกิจงานการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ

ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาให้แก่นักศึกษาในระดับ **ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย** จัดกิจกรรมพบกลุ่ม การเรียนรู้ด้วยตนเอง การใช้สื่อและเทคโนโลยีดิจิทัล การวัดและประเมินผล ให้คำปรึกษาและติดตามผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนสำเร็จการศึกษาตามเป้าหมาย

* กิจกรรมพบกลุ่ม
* เรียนรู้ด้วยตนเอง
* สื่อและเทคโนโลยีดิจิทัล
* วัดและประเมินผล
* ให้คำปรึกษาและติดตามผู้เรียน

### 2. ภารกิจงานการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง

ส่งเสริมการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาตนเองให้มี **ทักษะชีวิต สุขภาพที่ดี การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การรู้เท่าทันสื่อ คุณธรรม จริยธรรม และมีความสุขในการดำเนินชีวิต**

* ทักษะชีวิตและสุขภาพ
* การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
* การรู้เท่าทันสื่อ
* คุณธรรม จริยธรรม
* พัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน

### 3. ภารกิจงานการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในทุกช่วงวัย เพื่อพัฒนา **ทักษะอาชีพ การมีส่วนร่วมของชุมชน การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และสร้างเครือข่ายความร่วมมือ** เพื่อให้ชุมชนเข้มแข็งและยั่งยืน

* ทักษะอาชีพและการมีงานทำ
* ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น
* การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
* การมีส่วนร่วมของชุมชน
* เครือข่ายความร่วมมือภาคีเครือข่าย
* การเรียนรู้ตลอดชีวิต

### 🌱 ข้อความสรุป

**ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ**
**“พื้นที่แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาคน พัฒนาอาชีพ และพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน”**

## การอนุรักษ์และการพัฒนา

**ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ**

**ด้านการอนุรักษ์**
ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละให้ความสำคัญกับการอนุรักษ์ **ภูมิปัญญาท้องถิ่น ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี วิถีชีวิต และองค์ความรู้ของชุมชน** โดยส่งเสริมให้ผู้รู้และปราชญ์ชาวบ้านมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์แก่เด็ก เยาวชน นักศึกษา และประชาชน รวมถึงการรวบรวมและเผยแพร่องค์ความรู้เพื่อให้เกิดการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น ตลอดจนส่งเสริมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชน

**ด้านการพัฒนา**
มุ่งพัฒนาศักยภาพของประชาชนให้มี **ความรู้ ทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต และทักษะดิจิทัล** สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและประกอบอาชีพได้อย่างเหมาะสม พร้อมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี และกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีความหลากหลายและทันต่อการเปลี่ยนแปลง รวมทั้งสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานและภาคีเครือข่าย เพื่อร่วมกันพัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมให้ตำบลนาพละเป็น **ชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่เข้มแข็งและยั่งยืน**

### 🌱 สรุปสำหรับอินโฟกราฟิก

**“อนุรักษ์คุณค่าท้องถิ่น สืบสานภูมิปัญญา พัฒนาคน พัฒนาอาชีพ และพัฒนาชุมชน”**
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ (10 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/10 ข้อ ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละ
1 จุดมุ่งหมายสำคัญของศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละคือข้อใด
2 ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิด “การเรียนรู้ตลอดชีวิต”
3 กิจกรรมใดอยู่ในภารกิจการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ
4 การนำคอมพิวเตอร์และสื่อออนไลน์มาใช้ในการเรียนรู้มีประโยชน์อย่างไร
5 ข้อใดเป็นตัวอย่างของการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
6 ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละมีคุณค่าต่อชุมชนในด้านใดมากที่สุด
7 ข้อใดเป็นกิจกรรมที่สอดคล้องกับภารกิจ “การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและชุมชน”
8 การสร้างความร่วมมือกับปราชญ์ชาวบ้านและภาคีเครือข่ายมีความสำคัญอย่างไร
9 การพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ให้มีสื่อและเทคโนโลยีที่ทันสมัยมีเป้าหมายสำคัญเพื่ออะไร
10 ข้อใดสะท้อนแนวทางการ “อนุรักษ์และพัฒนา” ของศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาพละได้ดีที่สุด
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /10 ข้อ