1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

แหล่งเรียนรู้: ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลนาข้าวเสีย

จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
60%
จำนวนบทเรียน
5 บท
ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คือ การศึกษาและฝึกปฏิบัติบนพื้นฐานของ "3 ห่วง 2 เงื่อนไข" (ความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี ภายใต้เงื่อนไข ความรู้และคุณธรรม) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพึ่งพาตนเอง ดำเนินชีวิตอย่างสมดุล และรับมือกับการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ได้อย่างยั่งยืน

ความพอประมาณ : พอดี ไม่น้อยหรือมากเกินไป ไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น
ความมีเหตุผล : Decision-making ตามหลักเหตุและผล คำนึงถึงผลกระทบที่คาดว่าจะเกิดขึ้น
การมีภูมิคุ้มกันที่ดี : เตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและความเปลี่ยนแปลงรอบตัวเงื่อนไขในการขับเคลื่อน
เงื่อนไขความรู้ : มีความรอบคอบและรอบรู้ในเรื่องที่ปฏิบัติอย่างแท้จริง
เงื่อนไขคุณธรรม : มีความซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน และรู้จักแบ่งปัน

การลดรายจ่ายและเพิ่มรายได้ : บริหารจัดการทรัพยากรในครัวเรือนหรือสถานศึกษาให้เกิดประโยชน์สูงสุด
การลงมือปฏิบัติจริง : เช่น โครงการปลูกผัก เลี้ยงปลา หรือการทำอาชีพเสริมเพื่อพึ่งพาตนเอง

ฐานการเรียนรู้แปลงผักรักสุขภาพ : ฝึกปลูกผักสวนครัว ปลอดสารพิษ เพื่อลดรายจ่าย
กิจกรรมออมทรัพย์และสหกรณ์โรงเรียน : ส่งเสริมวินัยการเก็บเงิน การใช้จ่ายอย่างคุ้มค่า และการทำงานร่วมกัน
กิจกรรมถอดบทเรียน (Reflection) : วิเคราะห์การทำกิจกรรมว่าสอดคล้องกับความพอประมาณและมีเหตุผลอย่างไร

บูรณาการเนื้อหาเศรษฐกิจพอเพียงเข้ากับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนใช้กระบวนการเรียนรู้แบบลงมือทำ (Active Learning) เช่น โครงงานฐานความรู้ หรือกิจรรมเกษตรทฤษฎีใหม่เชื่อมโยงการเรียนรู้ระหว่างสถานศึกษา ครอบครัว และชุมชนเพื่อให้เกิดการปฏิบัติจริงในวิถีชีวิต
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (20 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/20 ข้อ การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
1 ข้อใดอธิบายความหมายของ เศรษฐกิจพอเพียง ได้ถูกต้องที่สุด
2 หลักสำคัญ 3 ประการของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงคือข้อใด
3 เงื่อนไขสำคัญ ประการในการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้คือข้อใด
4 พอประมาณ หมายถึงข้อใด
5 การตัดสินใจก่อนซื้อสิ่งของโดยพิจารณาความจำเป็นและความคุ้มค่า สอดคล้องกับหลักใดมากที่สุด
6 ข้อใดเป็นตัวอย่างของการสร้าง ภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
7 นักเรียนจะนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการเรียนได้อย่างไร
8 การทำบัญชีรายรับรายจ่ายช่วยส่งเสริมหลักเศรษฐกิจพอเพียงด้านใด
9 ข้อใดเป็นการใช้ทรัพยากรอย่างพอเพียง
10 การปลูกผักสวนครัวไว้รับประทานเองสะท้อนแนวคิดใด
11 ข้อใดแสดงถึงการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้ชัดเจนที่สุด
12 การคิดวิเคราะห์ก่อนนำความรู้ไปใช้มีความสำคัญอย่างไร
13 ข้อใดเป็นการนำ เงื่อนไขคุณธรรม มาใช้ในการเรียนรู้
14 หากนักเรียนมีเงินจำกัดและต้องเลือกซื้ออุปกรณ์การเรียน ควรทำอย่างไร
15 การเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นสอดคล้องกับข้อใด
16 ข้อใดเป็นผลที่คาดหวังจากการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
17 การทำงานกลุ่มตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงควรเป็นอย่างไร
18 เมื่อเกิดการเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิด ผู้เรียนควรปฏิบัติอย่างไร
19 ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิด ความพอดี มากที่สุด
20 เป้าหมายสำคัญของการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงคือข้อใด
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /20 ข้อ