ระบบจัดการแหล่งเรียนรู้ : สกร.ประจำจังหวัดสุราษฎร์ธานี
หน้าแรก
สำรวจ
แผนที่
เข้าสู่ระบบ
1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ
แหล่งเรียนรู้: นายวิวัฒน์ พูดเพราะ
จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
60%
จำนวนบทเรียน
5 บท
ลงทะเบียนผู้เรียน
ชื่อ-นามสกุล
*
เบอร์โทรศัพท์
อีเมล
หน่วยงาน/สังกัด
เริ่มเรียนรู้
เนื้อหาบทเรียน
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ
ความคืบหน้า: 0/5 บท
0%
1
ประวัติและภูมิหลัง
แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นแหล่งศึกษาเรียนรู้และถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมุ่งเน้นการพึ่งพาตนเอง การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในท้องถิ่นให้เกิดประโยชน์สูงสุด และการดำเนินชีวิตอย่างพอประมาณ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกันที่ดี
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ เป็นผู้มีความรู้และประสบการณ์ในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ ตลอดจนมีบทบาทในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่ประชาชน นักเรียน นักศึกษา และผู้สนใจในชุมชน
แหล่งเรียนรู้แห่งนี้จึงเป็นพื้นที่สำหรับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษาแนวทางการพึ่งพาตนเอง การลดรายจ่าย การเพิ่มรายได้ การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เหมาะสมกับบริบทของครอบครัวและชุมชน
2
ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ มีความรู้และประสบการณ์ด้านการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ สามารถถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับแนวคิด “พอประมาณ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกันที่ดี” ให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง
ความเชี่ยวชาญที่สำคัญ ได้แก่
การดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
การพึ่งพาตนเองและการลดรายจ่ายในครัวเรือน
การใช้ทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างคุ้มค่า
การทำเกษตรและการจัดการพื้นที่ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
การสร้างรายได้เสริมและการลดต้นทุนในการดำรงชีวิต
การถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นและประสบการณ์สู่ประชาชนและชุมชน
3
ผลงานเด่น
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ มีผลงานเด่นด้านการเป็นวิทยากรและถ่ายทอดความรู้เรื่อง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ให้แก่ผู้เรียน ประชาชน และผู้สนใจ โดยเน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงและการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ผลงานเด่น ได้แก่
เป็นวิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ถ่ายทอดแนวทางการพึ่งพาตนเองและการลดรายจ่ายในครัวเรือน
ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างคุ้มค่า
ถ่ายทอดประสบการณ์ด้านการประกอบอาชีพและการสร้างรายได้ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปปรับใช้กับครอบครัวและชุมชน
เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับการศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียง
4
เทคนิคและวิธีการ
การถ่ายทอดความรู้ของแหล่งเรียนรู้เน้นการจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงระหว่าง ความรู้กับการปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสม โดยใช้เทคนิคและวิธีการ ดังนี้
การบรรยายและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ อธิบายหลักการและแนวคิดของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้เรียนซักถามและแลกเปลี่ยนประสบการณ์
การสาธิต แสดงตัวอย่างการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวันและการประกอบอาชีพ
การเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง ให้ผู้เรียนทดลองปฏิบัติและเรียนรู้จากสถานการณ์จริง
การเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่น ถ่ายทอดองค์ความรู้ ประสบการณ์ และวิธีการที่เหมาะสมกับบริบทของชุมชน
การศึกษาดูงานและเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้เห็นกระบวนการจริงและสามารถนำแนวทางไปประยุกต์ใช้
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ส่งเสริมให้ผู้เรียนร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมแก้ปัญหา และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
5
การถ่ายทอดองค์ความรู้
แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งถ่ายทอดองค์ความรู้ให้แก่ประชาชน นักเรียน นักศึกษา กลุ่มอาชีพ และผู้สนใจ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วมและการปฏิบัติจริง
การถ่ายทอดองค์ความรู้ประกอบด้วย การให้ความรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การสาธิตและฝึกปฏิบัติ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การศึกษาจากสถานที่จริง และการให้คำแนะนำในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ผู้เรียนจะได้รับทั้งความรู้ ทักษะ และแนวคิดในการดำเนินชีวิตอย่างพอประมาณ สามารถวางแผนการใช้ทรัพยากร ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ และพึ่งพาตนเองได้ ตลอดจนสามารถนำองค์ความรู้ไปถ่ายทอดต่อให้แก่สมาชิกในครอบครัวและชุมชน อันจะนำไปสู่การสร้างความเข้มแข็งและความยั่งยืนของชุมชนต่อไป
ทำแบบทดสอบ
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ
แบบทดสอบ
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ (20 ข้อ)
00:00
แบบทดสอบ
00:00
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ตอบแล้ว
0
/20 ข้อ
นายวิวัฒน์ พูดเพราะ
1
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีองค์ประกอบสำคัญกี่ประการ
ก. 2 ประการ
ข. 3 ประการ
ค. 4 ประการ
ง. 5 ประการ
2
ข้อใดเป็นองค์ประกอบของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ก. พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ข. ประหยัด อดออม ลงทุน
ค. ขยัน อดทน เสียสละ
ง. ผลิต จำหน่าย บริโภค
3
“พอประมาณ” หมายถึงข้อใด
ก. ใช้จ่ายให้น้อยที่สุด
ข. ทำทุกอย่างให้มากที่สุด
ค. ดำเนินชีวิตอย่างพอดี ไม่มากหรือน้อยเกินไป
ง. ไม่ใช้เงินเลย
4
การซื้อสินค้าตามความจำเป็นและเหมาะสมกับรายได้ สอดคล้องกับหลักใด
ก. มีภูมิคุ้มกัน
ข. มีเหตุผล
ค. พอประมาณ
ง. มีคุณธรรม
5
การคิดก่อนตัดสินใจซื้อสินค้าเป็นการปฏิบัติตามหลักใด
ก. มีเหตุผล
ข. พอประมาณ
ค. มีภูมิคุ้มกัน
ง. ความขยัน
6
“มีภูมิคุ้มกันที่ดี” หมายถึงข้อใด
ก. การมีเงินจำนวนมาก
ข. การเตรียมพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงและความเสี่ยง
ค. การหลีกเลี่ยงปัญหาทุกชนิด
ง. การใช้ชีวิตโดยไม่ต้องวางแผน
7
เงื่อนไขสำคัญในการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร
ก. ความรู้และคุณธรรม
ข. เงินและทรัพย์สิน
ค. อำนาจและชื่อเสียง
ง. การแข่งขันและกำไร
8
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการใช้ความรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ก. ลงทุนโดยไม่ศึกษาข้อมูล
ข. ซื้อของตามคำโฆษณา
ค. ศึกษาข้อมูลก่อนตัดสินใจทำอาชีพ
ง. เลียนแบบผู้อื่นโดยไม่คิด
9
ข้อใดแสดงถึงการมีคุณธรรม
ก. ซื่อสัตย์และรับผิดชอบ
ข. เอาเปรียบผู้อื่น
ค. ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
ง. หลีกเลี่ยงหน้าที่
10
การทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายมีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้มีรายได้เพิ่มทันที
ข. ช่วยให้รู้และวางแผนการใช้เงิน
ค. ทำให้ไม่ต้องทำงาน
ง. ทำให้ซื้อสินค้าได้มากขึ้น
11
หากมีรายได้ 10,000 บาทต่อเดือน ควรปฏิบัติอย่างไร
ก. ใช้จ่ายทั้งหมดทันที
ข. กู้เงินเพิ่มเพื่อซื้อของที่ต้องการ
ค. วางแผนแบ่งเงินสำหรับค่าใช้จ่าย ออม และสิ่งจำเป็น
ง. ซื้อสินค้าราคาแพงก่อนแล้วค่อยคิด
12
ข้อใดเป็นการออมเงินที่เหมาะสม
ก. ออมเฉพาะเมื่อมีเงินเหลือมาก
ข. กำหนดจำนวนเงินออมเป็นประจำ
ค. ยืมเงินคนอื่นมาออม
ง. นำเงินออมไปใช้กับของฟุ่มเฟือย
13
การปลูกผักสวนครัวไว้รับประทานเองช่วยในเรื่องใด
ก. ลดค่าใช้จ่ายและพึ่งพาตนเอง
ข. เพิ่มหนี้สิน
ค. เพิ่มการบริโภคฟุ่มเฟือย
ง. ทำให้ต้องซื้อผักมากขึ้น
14
ข้อใดเป็นแนวทางของการพึ่งพาตนเอง
ก. รอความช่วยเหลือจากผู้อื่นเสมอ
ข. ใช้ทรัพยากรและความสามารถที่มีให้เกิดประโยชน์
ค. ซื้อทุกอย่างจากภายนอก
ง. หลีกเลี่ยงการเรียนรู้ทักษะใหม่
15
การนำวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นของใช้ สอดคล้องกับข้อใด
ก. ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
ข. เพิ่มรายจ่าย
ค. เพิ่มการใช้ทรัพยากร
ง. บริโภคอย่างฟุ่มเฟือย
16
หากเกิดเหตุการณ์ที่ทำให้รายได้ลดลง การมีภูมิคุ้มกันที่ดีควรทำอย่างไร
ก. กู้เงินเพิ่มทันที
ข. ใช้เงินทั้งหมดที่มี
ค. มีเงินออมและปรับลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น
ง. ซื้อสินค้าราคาแพงเพื่อสร้างกำลังใจ
17
ข้อใดสอดคล้องกับการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงมากที่สุด
ก. ใช้จ่ายตามกระแสนิยม
ข. แข่งขันเพื่อให้มีมากกว่าคนอื่น
ค. ใช้ชีวิตอย่างพอดี มีเหตุผล และเตรียมพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง
ง. หลีกเลี่ยงการทำงานและการลงทุน
18
เศรษฐกิจพอเพียงสามารถนำไปใช้กับเรื่องใดได้บ้าง
ก. เฉพาะการเกษตร
ข. เฉพาะการออมเงิน
ค. เฉพาะการประกอบอาชีพ
ง. ทุกด้านของการดำเนินชีวิต
19
ข้อใดเป็นผลดีของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ก. มีหนี้สินเพิ่มขึ้น
ข. มีความสมดุลและสามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้ดีขึ้น
ค. ต้องมีรายได้สูงเท่านั้น
ง. ต้องเลิกใช้เงินทั้งหมด
20
เป้าหมายสำคัญของการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้คือข้อใด
ก. การมีทรัพย์สินมากที่สุด
ข. การแข่งขันกับผู้อื่น
ค. การดำเนินชีวิตอย่างมั่นคง สมดุล และมีความสุข
ง. การสร้างกำไรให้ได้มากที่สุด
ส่งคำตอบ
สถานะการตอบ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0
/20 ข้อ