1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

สถานีรถไฟกันตัง

แหล่งเรียนรู้: สถานีรถไฟกันตัง

รายละเอียดหลักสูตร

หลักสูตรการเรียนรู้แหล่งเรียนรู้ “สถานีรถไฟกันตัง” จัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนและประชาชนในชุมชนได้เรียนรู้ประวัติความเป็นมา คุณค่าทางประวัติศาสตร์ สถาปัตยกรรม ศิลปวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การคมนาคม ตลอดจนวิถีชีวิตและความสัมพันธ์ระหว่างสถานีรถไฟกับชุมชนเมืองกันตัง โดยใช้สถานที่จริงเป็นฐานในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงคุณค่าของแหล่งเรียนรู้และมรดกทางวัฒนธรรมในท้องถิ่น

เนื้อหาของหลักสูตรครอบคลุม 5 บทเรียนสำคัญ ได้แก่ บทที่ 1 ประวัติความเป็นมาของสถานีรถไฟกันตัง บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและเอกลักษณ์ บทที่ 3 บทบาทต่อเศรษฐกิจและการคมนาคม บทที่ 4 สถานีรถไฟกันตังกับชุมชนและการท่องเที่ยว และบทที่ 5 คุณค่าของสถานีรถไฟกันตังในฐานะแหล่งเรียนรู้

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เน้นกระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง โดยให้ผู้เรียนศึกษาข้อมูลจากสถานที่จริง สำรวจและสังเกตองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรม เรียนรู้เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสถานีกับชุมชน รวมทั้งสืบค้นข้อมูลและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ตลอดจนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปเผยแพร่และประยุกต์ใช้ในการอนุรักษ์แหล่งเรียนรู้และมรดกทางวัฒนธรรมของท้องถิ่น

เมื่อผ่านการเรียนรู้ตามหลักสูตร ผู้เรียนจะมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับสถานีรถไฟกันตัง สามารถอธิบายความสำคัญและคุณค่าของสถานีรถไฟในด้านต่าง ๆ เห็นความสำคัญของการอนุรักษ์มรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เกิดความภาคภูมิใจในท้องถิ่น และมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการเรียนรู้ การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม และการอนุรักษ์แหล่งเรียนรู้ของชุมชนอย่างเหมาะสมและยั่งยืน

จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
60%
จำนวนบทเรียน
5 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

สถานีรถไฟกันตัง

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

สถานีรถไฟกันตังสร้างขึ้นในช่วงต้นรัชกาลที่ 6 และเปิดเดินรถอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2456 โดยเริ่มเดินรถจากกันตังไปยังห้วยยอด ก่อนขยายเส้นทางไปยังทุ่งสง สถานีแห่งนี้มีความสำคัญในฐานะสถานีปลายทางของเส้นทางรถไฟสายใต้ฝั่งทะเลอันดามัน

อาคารเป็นเรือนไม้ชั้นเดียว มีหลังคาทรงปั้นหยาผสมจั่ว สีเหลืองมัสตาร์ดตัดกับสีน้ำตาล มีลวดลายไม้ฉลุบริเวณเสาและส่วนต่าง ๆ ของอาคาร รวมทั้งประตูและหน้าต่างไม้แบบดั้งเดิม สะท้อนรูปแบบสถาปัตยกรรมสถานีรถไฟในยุคแรกของการรถไฟไทย

ในอดีตสถานีรถไฟกันตังมีบทบาทสำคัญต่อการเดินทางและการขนส่งสินค้า โดยเฉพาะสินค้าที่ติดต่อกับต่างประเทศ เช่น สิงคโปร์ มาเลเซีย และอินโดนีเซีย อีกทั้งเชื่อมโยงพื้นที่เมืองตรังและเมืองต่าง ๆ ทางฝั่งทะเลอันดามัน

สถานีรถไฟไม่ได้เป็นเพียงสถานที่สำหรับการเดินทาง แต่เป็นพื้นที่ที่สะท้อนความทรงจำและวิถีชีวิตของชุมชนกันตัง ปัจจุบันยังเป็นสถานที่ที่นักท่องเที่ยวให้ความสนใจจากความโดดเด่นของอาคารเก่าและเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ (cbt)
ภายในบริเวณสถานียังมี ห้องสมุดรถไฟ ซึ่งนำตู้รถไฟเก่ามาปรับใช้เป็นพื้นที่ส่งเสริมการอ่านและการศึกษาค้นคว้าสำหรับเด็กและประชาชน

สถานีรถไฟกันตังเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สามารถบูรณาการความรู้ด้านประวัติศาสตร์ สังคม ศิลปวัฒนธรรม สถาปัตยกรรม เศรษฐกิจ การคมนาคม และการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมเข้าด้วยกัน เหมาะสำหรับจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน นักศึกษา และประชาชนในชุมชน
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

สถานีรถไฟกันตัง (20 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/20 ข้อ สถานีรถไฟกันตัง
1 สถานีรถไฟกันตังเปิดเดินรถอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ใด
2 สถานีรถไฟกันตังตั้งอยู่ในจังหวัดใด
3 สถานีรถไฟกันตังมีความสำคัญในฐานะใด
4 ในระยะแรกสถานีรถไฟกันตังเริ่มเดินรถไปยังสถานีใด
5 อาคารสถานีรถไฟกันตังมีลักษณะอย่างไร
6 หลังคาของสถานีรถไฟกันตังมีลักษณะเด่นอย่างไร
7 ข้อใดเป็นเอกลักษณ์ทางสถาปัตยกรรมของสถานีรถไฟกันตัง
8 สีที่เป็นเอกลักษณ์ของอาคารสถานีรถไฟกันตังคือข้อใด
9 ในอดีตสถานีรถไฟกันตังมีบทบาทสำคัญต่อกิจกรรมใด
10 ข้อใดเป็นประเทศที่มีความเชื่อมโยงกับการค้าของเมืองกันตังในอดีต
11 สถานีรถไฟกันตังมีส่วนช่วยเชื่อมโยงพื้นที่ใดกับพื้นที่ต่าง ๆ ทางฝั่งทะเลอันดามัน
12 เหตุใดสถานีรถไฟกันตังจึงได้รับความสนใจจากนักท่องเที่ยว
13 สถานีรถไฟกันตังสะท้อนสิ่งใดของชุมชน
14 “ห้องสมุดรถไฟกันตัง” มีแนวคิดสำคัญอย่างไร
15 กลุ่มใดสามารถใช้สถานีรถไฟกันตังเป็นแหล่งเรียนรู้ได้
16 ข้อใดเป็นองค์ความรู้ที่สามารถศึกษาได้จากสถานีรถไฟกันตัง
17 การเรียนรู้ด้านสถาปัตยกรรมของสถานีรถไฟกันตังสามารถศึกษาได้จากสิ่งใด
18 การใช้สถานีรถไฟกันตังเป็นแหล่งเรียนรู้มีประโยชน์อย่างไร
19 การอนุรักษ์สถานีรถไฟกันตังมีความสำคัญอย่างไร
20 ข้อใดสรุปคุณค่าของสถานีรถไฟกันตังในฐานะแหล่งเรียนรู้ได้ครอบคลุมที่สุด
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /20 ข้อ