1
ลงทะเบียน
2
เนื้อหาบทเรียน
3
ทำแบบทดสอบ
4
ผลการทดสอบ

วัดควนอินนินงาม

แหล่งเรียนรู้: วัดควนอินนินงาม

รายละเอียดหลักสูตร

หลักสูตรการเรียนรู้แหล่งเรียนรู้วัดควนอินทนินงาม เป็นหลักสูตรที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนและประชาชนได้ศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมา ความสำคัญ ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับวัดควนอินทนินงาม ผ่านการเรียนรู้จากสถานที่จริงและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ

จำนวนชั่วโมงเรียน
1.0 ชั่วโมง
เกณฑ์ผ่าน
60%
จำนวนบทเรียน
5 บท

ลงทะเบียนผู้เรียน

เนื้อหาบทเรียน

วัดควนอินนินงาม

ความคืบหน้า: 0/5 บท 0%

วัดควนอินทนินงามเป็นศาสนสถานที่อยู่คู่กับชุมชนและเป็นศูนย์รวมจิตใจของประชาชนในพื้นที่ มีความสัมพันธ์กับวิถีชีวิตและวัฒนธรรมของชุมชนมาอย่างยาวนาน ข้อมูลประวัติระบุว่า มีการริเริ่มก่อสร้างวัดประมาณ พ.ศ. 2472 และได้รับการจัดตั้งเป็นวัดในช่วง พ.ศ. 2475–2476 โดยมีพระไข่เป็นเจ้าอาวาสรูปแรก ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา วัดได้รับการพัฒนาและดูแลจากพระสงฆ์และประชาชนในชุมชนอย่างต่อเนื่อง นอกจากเป็นสถานที่ประกอบศาสนกิจแล้ว ยังเป็นพื้นที่สำหรับจัดกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา กิจกรรมชุมชน และกิจกรรมสาธารณประโยชน์

วัดควนอินทนินงามตั้งอยู่บริเวณพื้นที่เนินสูง สภาพแวดล้อมโดยรอบมีสวนยางพาราและต้นไม้ขนาดใหญ่ ทำให้บริเวณวัดมีความร่มรื่นและเหมาะสำหรับการเรียนรู้ สิ่งสำคัญภายในวัด ได้แก่ พระอุโบสถ พระประธาน พระพุทธบาทจำลอง และพระพุทธรูปต่าง ๆ
จุดเด่นที่น่าสนใจ คือพระอุโบสถที่มีหลังคาปูกระเบื้องเป็นสีธงชาติไทย สามารถมองเห็นได้จากบริเวณโดยรอบ

วัดควนอินทนินงามสามารถใช้เป็นแหล่งเรียนรู้แบบบูรณาการได้หลายด้าน ได้แก่
1. ด้านพระพุทธศาสนา
เรียนรู้หลักธรรม คำสอน การปฏิบัติตนของพุทธศาสนิกชน และบทบาทของวัดต่อสังคม
2. ด้านประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
เรียนรู้ประวัติความเป็นมาของวัด ชุมชน และความสัมพันธ์ระหว่างวัดกับวิถีชีวิตของประชาชน
3. ด้านศิลปวัฒนธรรม
เรียนรู้สถาปัตยกรรม พระพุทธรูป พระพุทธบาทจำลอง และองค์ประกอบทางศาสนศิลป์
4. ด้านคุณธรรมจริยธรรม
ส่งเสริมความมีวินัย ความรับผิดชอบ ความเสียสละ ความกตัญญู และการมีจิตสาธารณะ
5. ด้านสิ่งแวดล้อม
เรียนรู้การดูแลพื้นที่สีเขียว การอนุรักษ์ต้นไม้ และการรักษาความสะอาดของศาสนสถาน
6. ด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต
เป็นพื้นที่สำหรับให้นักศึกษาและประชาชนศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

กิจกรรมที่ 1 : ตามรอยประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
ให้นักศึกษาศึกษาประวัติความเป็นมาของวัดและชุมชน
กิจกรรมที่ 2 : เรียนรู้พระพุทธศาสนา
ศึกษาพระพุทธรูป พระพุทธบาทจำลอง และหลักธรรมที่เกี่ยวข้อง
กิจกรรมที่ 3 : สำรวจศิลปวัฒนธรรม
ให้นักศึกษาสำรวจและบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมและศิลปกรรมภายในวัด
กิจกรรมที่ 4 : วัดน่าอยู่ ชุมชนน่าอยู่
ร่วมกันสำรวจและดูแลความสะอาดบริเวณวัด
กิจกรรมที่ 5 : จิตอาสาพัฒนาศาสนสถาน
จัดกิจกรรมทำความสะอาด เก็บขยะ ดูแลภูมิทัศน์ และอนุรักษ์พื้นที่สีเขียว
กิจกรรมที่ 6 : นักสืบแหล่งเรียนรู้
ให้นักศึกษาสัมภาษณ์ผู้รู้หรือผู้สูงอายุในชุมชนเกี่ยวกับประวัติของวัด
กิจกรรมที่ 7 : เรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี
ให้นักศึกษาถ่ายภาพและจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์/QR Code แนะนำแหล่งเรียนรู้
กิจกรรมที่ 8 : สรุปองค์ความรู้
ให้นักศึกษาจัดทำรายงานหรือ Infographic แล้วนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้

วัดควนอินทนินงามเป็นแหล่งเรียนรู้ของนักศึกษาและประชาชน โดยประสานความร่วมมือกับวัด ชุมชน และภาคีเครือข่าย เพื่อร่วมกันอนุรักษ์ศาสนสถาน ศิลปวัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม
แนวทางการอนุรักษ์และพัฒนา ได้แก่
1.ดูแลรักษาความสะอาดภายในบริเวณวัด
2.อนุรักษ์ต้นไม้และพื้นที่สีเขียว
3.ดูแลรักษาพระพุทธรูปและปูชนียวัตถุ
4.รวบรวมและจัดทำข้อมูลประวัติของวัด
5.จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์แหล่งเรียนรู้
6.จัดทำ QR Code เพื่อเข้าถึงข้อมูลได้สะดวก
7.ส่งเสริมกิจกรรมจิตอาสา
8.ส่งเสริมให้นักศึกษาเข้ามาเรียนรู้จากสถานที่จริง
9.สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชน
10.พัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน
กรุณาเปิดอ่านเนื้อหาให้ครบทุกบทก่อนทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ

วัดควนอินนินงาม (20 ข้อ)

00:00
แบบทดสอบ
00:00
ตอบแล้ว 0/20 ข้อ วัดควนอินนินงาม
1 วัดควนอินทนินงามเป็นแหล่งเรียนรู้ประเภทใด
2 วัดควนอินทนินงามตั้งอยู่ในตำบลใด
3 วัดควนอินทนินงามตั้งอยู่ในอำเภอใด
4 วัดควนอินทนินงามตั้งอยู่ในจังหวัดใด
5 วัดควนอินทนินงามสังกัดคณะสงฆ์ใด
6 ลักษณะพื้นที่ตั้งของวัดเป็นอย่างไร
7 สิ่งใดเป็นจุดเด่นของพระอุโบสถ
8 ข้อใดเป็นปูชนียวัตถุที่มีอยู่ภายในวัด
9 การศึกษาประวัติของวัดช่วยให้นักศึกษาเรียนรู้เรื่องใด
10 ข้อใดเป็นคุณค่าด้านการเรียนรู้ของวัด
11 กิจกรรมใดส่งเสริมจิตสาธารณะ
12 การสัมภาษณ์ผู้สูงอายุในชุมชนมีประโยชน์อย่างไร
13 ข้อใดเป็นแนวทางอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมภายในวัด
14 การจัดทำ QR Code มีประโยชน์อย่างไร
15 ใครสามารถใช้วัดเป็นแหล่งเรียนรู้ได้
16 กิจกรรมใดเหมาะสมกับการเรียนรู้ศิลปวัฒนธรรม
17 การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ควรอาศัยความร่วมมือจากใคร
18 ข้อใดเป็นคุณธรรมที่สามารถเรียนรู้จากพระพุทธศาสนา
19 พิกัดละติจูดของวัดควนอินทนินงามคือข้อใด
20 พิกัดลองจิจูดของวัดควนอินทนินงามคือข้อใด
สถานะการตอบ
ตอบแล้ว
ยังไม่ได้ตอบ
0 /20 ข้อ